提供的平台展示自己的教育教学特色

  活动中,张滨滨介绍了自己的教育理念,并以初中薄弱校学生为授课对象上了两节展示课,以高中示范校学生为授课对象上了两节常态课。与会的专家和朝阳区语文教师对张滨滨探索形成的“通过‘文本发现’、‘学生发现’的资源再整合创建动态的教学过程”这一语文教学特色给予高度评价。

  本报讯(记者汪春松)10月30日,区委教工委、区教委在日坛中学举办了朝阳区2013年“名师工程”——张滨滨语文特色展示周主会场活动。据了解,张滨滨市是区教育系统“名师工程”今年推出的第一位名师,今年年底前,还将有3位名师借助“名师工程”提供的平台展示自己的教育教学特色。   

必威,  据了解,我区“名师工程”启动于2004年,自2009年进入第二阶段以来,区教育系统每年都利用这一工程搭建的平台推介4位左右形成自己教育理念和教学特色的名师。今年,区教育系统还将以往的持续半天的推介展示活动扩大到一周,利用展示课、示范课、常态课以及各种形式的研讨活动等,在整整一周时间里全方位、立体式推介朝阳名师。

  张滨滨从教17年,现任日坛中学高中语文教师,高中语文教研组长,北京市骨干教师,2012年在北京市首届高中教师新课程基本功展示活动中荣获语文学科一等奖。在多年教学生涯中,她逐渐形成了自己的教育理念,认为让学生发现自己的价值期待,逐步看清自己,发现真实的自己,激发学生的潜力与创造力是学生更快成长的关键。

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