那在前期的准备中

  2011年虽然是排序题,但是E选项第一句的this separation
使得其选项前的42题必须选择D ,因为只有D 中有 keep separated,
所以选择D.10年D和G排在一起,就是因为G中有those that mastered the
intricacies of wholesaling 与D中的retailers that master
t相对应。09年A选项中有otheranthropologists 。08年44题选项后有those
printouts 使得对应点必须为有print 的选项,即C 选项。06年43题 B 的his
will 与上一段最后一句的his will 相对应。

  那从现在到暑假我们该如何准备呢?

  第一种:七选五:在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2005、2006、2008、2009、2012、2013年和2015都考查是7选5.

  2014年B和D因为another case 和one case
的并列,所以必须排在一起。2013年B选项中的these keywords 与43题the
keywords 的对应 使得43题轻松选B。

  第三种:匹配题(标题匹配和信息匹配题):在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括。阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。2007年考查的标题匹配。目前没有考查过信息匹配题。此题型是根据标题和下文的阐述,找出相应的例子,也就是说考查的是论点和论据的能力

  在2014年9月13号教育部颁发的最新大纲中。在新题型这块,没有任何的变化。大纲依然是考查连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有三节备选题型。每次考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。

  第二种:排序题:在一篇长度为500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。2010、2011和2014年考查的都是排序题。

  文章来源:跨考教育

  2.
标题匹配题考察的是概括能力,好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。

  4. 代词题每年必考,大家可以提前解决代词题。已经考过的代词题如:

  首先,我们要知道这个题型是什么?有哪几种备选题型?如何准备?

  1.
重点是打基础:重心放在背单词,学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的,把真题当做为阅读材料,好好学习生词和词组。但是注意太生僻的词和专业术语可以不用查,毕竟代表性不强。

  从2005年取消听力开始,就有了Reading Comprehension的part B
也就是新题型。阅读理解这个大模块中也就成了60分。即传统阅读40分,新题型10分以及英译汉10分。那在前期的准备中,很多同学对这个题型很恐慌。那我们该如何准备呢?跨考教育[微博]肖方方老师今天给大家做个简单的指导,希望对大家有所帮助。

  2012年F选项中的this pyramid of production 与44题空空前的a pyramid of
production 的对应,使得44题选择F。

  最后,肖老师建议同学们早准备多练习,一定能有收获。

  3.
七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题,把握上下句的连贯性和一致性。

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