老师本要求两天抄完

因为期中考[微博]历史科目不及格,高二学生小张(化名)被要求罚抄历史要点提纲十遍。要点提纲总共2000多字,十遍下来就是2万多字。老师本要求两天抄完,可小张抄了快一个星期了,还没完。

小张的家长[微博]认为,这是变相体罚;校方认为,老师的出发点是好的,如不恰当,会要求老师改正。

家长:抄这么多,对加强记忆并没作用

小张是福州金桥高级中学高二理科班的学生,根据相关规定,明年1月份要参加历史等文科学科的会考,若没通过将影响是否拿得到高中毕业证书。可是在刚结束的期中考试里,小张和班上不少同学的历史科目都没有及格,这让历史老师着急了,历史老师要求不及格的学生把要点提纲抄十遍。

看着孩子每天晚上除了完成常规作业之外,还要抄写提纲,小张的母亲有些难以接受。她粗略统计了一下,整个提纲大概有2000多字,十遍下来就是2万多字。“抄这么多次,对加强记忆其实没什么作用。”她说,“老师本来要求两天抄完,但实在太多了。孩子前前后后、零零碎碎已经抄了快一个星期,课余时间都被占据了,这可以说是变相体罚。”

记者查阅资料发现,正常人每分钟写字的平均速度是25~40个。就算按上限的每分钟40字来算,抄完2万字也要8个多小时,这对课业负担本来就较重的高中生来说,是不小的工作量。

校方:如不恰当,会要求老师改正

在和当事老师沟通之后,福州金桥高级中学的范校长表示,经过核实,确实存在老师要求不及格的学生抄写的情况。范校长解释道:“我相信这个老师的出发点是好的,是希望学生能够顺利通过会考。校方会详细了解情况,如果确实有不恰当之处,会要求老师停止这样的行为。”

范校长同时表示,希望能得到家长和学生的理解和谅解,毕竟老师在成绩方面都有不小的压力,校方也会进一步和当事老师沟通交流。

随后,记者就此事咨询了一位拥有多年历史教学经验的骨干教师,他认为该老师这样的做法肯定是不妥的,手段过于简单粗暴,甚至还带有一些体罚的味道。他分析道,历史会考的题目难度不大,无法通过的学生往往是因为对科目不感兴趣或者不重视,而罚抄的做法会导致学生对历史学科更加抵触。(海峡都市报
记者 王林成)

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